农村自然资源在手工活动中的运用与价值分析

常熟市尚湖幼儿园 马秋玲

【摘要】随着经济和科学技术的不断发展，极大的促进了社会，加快了现代化社会的发展进程，提高了人们的物质生活水平，增加了人们对农村自然资源与手工活动的关注度。手工活动是当下幼儿教育较为热点话题，为了提高手工活动在幼儿教学中的实际应用性，本文主要就农村自然资源在手工活动中的运用与价值进行分析和阐述，来保证手工活动教学的合理性与创新性。

【关键词】农村自然资源 手工活动中 运用与价值 分析和阐述

【正文】

前言：农村自然资源在幼儿手工活动教学中具有较好的实际应用性，其可以在手工活动中，充分体现农村自然资源的优势和特点，增加手工活动的多样性与丰富性，保证手工活动教学实际应用性与娱乐性，提高幼儿手工活动的认知度，实现手工活动教学的最大目标，实现农村资源的价值。

……

【参考文献】

[1]张倩. 蒙古族儿童民间游戏在幼儿园区域活动中开展的行动研究[D].内蒙古师范大学,2015.

[2]孙艺华. 幼儿园中班美工区域游戏的现状研究[D].辽宁师范大学,2015.

[3]景绍渊. 新闻业的“赶工游戏”（News Making-out）：台湾电视记者的专业主义焦虑与职业认同[D].南京大学,2014.

[4]郭璐. 基于ADDIE模式的教育游戏设计研究[D].中国科学技术大学,2014.

[5]贺亚娜. 基于数字艺术交互式应用的网页游戏界面设计研究[D].中国地质大学,2013.

[6]宋亮. iOS手机平台上RPG类型网络游戏“混乱天下”的设计与实现[D].北京交通大学,2012.

[7]冉维. 游戏化教育软件中三维动画的研究与实现[D].四川师范大学,2008.

（此文发表于《苏州教育研究与实践》）